Paü Edebiyat

MUSTAFA AĞCA ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ E-Posta Adresi : [email protected], [email protected] Telefon (İş) :  Telefon (Cep) :  Adres : Pamukkale Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, B Blok, 2. Kat, Pamukkale/DENİZLİ Öğrenim Bilgisi Doktora :  PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı, Eski Türk Dili Bilim Dalı Tez adı: Eski Türkçe Metinlerde Sıfatların Eşdizimliliği (), Tez Danışmanı: Bilge ÖZKAN NALBANT Yüksek Lisans :  HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili Bilim Dalı Tez adı: Eski Uygur Türkçesinde Dua / Alkış (Anlambilimsel Bir İnceleme) () Tez Danışmanı: Bülent GÜL Lisans : SELÇUK ÜNİVERSİTESİ Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, (İ.Ö.) (Bölüm üçüncülüğü derecesiyle) Görevler Araştırma Görevlisi :  Pamukkale Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Eski Türk Dili Bilim Dalı Araştırma Görevlisi :  Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü ( maddeyle görevli olarak) Eserler Kitap 1. AĞCA, Mustafa (). Budist Uygur Edebiyatı. (Çeviri, Dilek Uzunkaya ile birlikte). Ankara: Türk Dil Kurumu Yayınları. Kitap Bölümü 1. AĞCA, Mustafa (). “Tarihî Türk Dili Alanlarında ‘Gülmek’ Fiili ve Eşdizimlileri”. Editör: Emine Gürsoy Naskali, s. , Ankara: Libra Yay. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler 1. AĞCA, Mustafa (). “Deyimsel Sözcük Birlikteliklerinin Sınıflandırılması ve Bir Eşdizimlilik Kategorisi: Deyimsel Eşdizimlilik”, Gazi Türkiyat, 27, 2. AĞCA, Mustafa (). “Altay Dilleri Tipolojisinde Ortak Bir Dil Bilgisel Kategori: Yineleme”, Dil Araştırmaları, 26, 3. NALBANT, Mehmet Vefa ve Mustafa AĞCA (). “Eski Uygur Türkçesi Metinlerinin Sözlükselliği ve Sözlük Yöntemi: Metin İçi Sözlük”, Türkbilig, 39, 4. AĞCA, Mustafa (). “Türkçede Bir Söz Türetim Yöntemi ve Gramatikal İşaretleyici Olarak Yineleme”. Türkbilig, 34, 5. AĞCA, Mustafa (). Marek STACHOWSKI "Avrupa Balkan(lar)ı Türkçe Bal(yk) ve Bunların Asıl Anlamları Sorunu", Türkbilig, 27, (Çeviri) Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler 1. NALBANT, Mehmet Vefa ve Mustafa AĞCA (). “kara (kamag) bodun İfadesinin Eşdizimlilik Bakımından Bağlam Analizi ve Metinlerarasılığı”, Uluslararası Türk Dünyası Bilge Tonyukuk Sempozyumu, Aralık , Denizli. 2. ÖZKAN NALBANT, Bilge ve Mustafa AĞCA (). “Tarihî Metinlerde Birbirinden Uzak Düşmüş Eşdizimliler ve Dîvânu Lugâti’t-Türk’te Eşdizimsel Rekonstrüksiyon”, Uluslararası Türk Dünyası Bilge Tonyukuk Sempozyumu, Aralık , Denizli. 3. AĞCA, Mustafa “Türkçede İkilemelerin Sözcükselleşme Sürecindeki Bir İşlevi: Anlamsal Sınırlama / Belirginleştirme”, 6. Uluslararası Filoloji Sempozyumu, Nisan , Alanya/ANTALYA. 4. AĞCA, Mustafa, "Metinlerarasılık Bağlamında Hüseyin Nihal Atsız'ın 'Yolların Sonu' Adlı Şiir Kitabı ve 'Orhun Yazıtları' Üzerine Stilistik Açıdan Karşılaştırmalı Bir İnceleme", 4. Uluslararası Filoloji Sempozyumu, Mayıs , Alanya/ANTALYA. 5. AĞCA, Mustafa, "Altay Dilleri Tipolojisinde Ortak Bir Dilbilgisel Kategori: Yineleme", Köktürk Yazısının Okunuşunun Yılında ORHUN’DAN ANADOLU’YA ULUSLARARASI TÜRKOLOJİ SEMPOZYUMU, Haziran , Ulanbator/MOĞOLİSTAN. 6. AĞCA, Mustafa, “Tarihî Metinlerin Anlaşılması ve Aktarımında Eşdizimlilik Bilgisinin Önemi”, X. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu, Ekim , Eskişehir. Diğer Yayınlar 1. AĞCA, Mustafa (). “Johan Elverskog, Uygur Buddhist Literature, Silk Road Studies I, Brepols Publishers, , s.”, Uluslararası Uygur Araştırmaları Dergisi, S. 11, s. (Yayın Değerlendirme) 2. AĞCA, Mustafa (). “Nevzat Özkan, Gagauz Türkçesi Grameri, Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, ”, Tehlikedeki Diller Dergisi, Winter, s. (Ulusal) (Hakemli) (Yayın Değerlendirme) Projelerde Yaptığı Görevler 1. Dilbilim Terimleri Veritabanı / The Database of Linguistics Terms (), Yardımcı Araştırmacı, (Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü, Bilimsel Araştırma Projesi) 2. Türkçenin Tarihsel Derlemi / Historical Corpus of Turkish (), Yardımcı Araştırmacı, (Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü, Bilimsel Araştırma Projesi) 3. İç Anadolu Bölgesi Dilcileri Sürekli Çalıştayı II (), Yardımcı Araştırmacı, (Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Bilimsel Araştırma Projesi) 4. Türk Dili ve Edebiyatı Araştırmalarında Yeni Yaklaşımlar (Ulusal ve Uluslararası Konferans Dizisi), (), Yardımcı Araştırmacı, (Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Bilimsel Araştırma Projesi) Kongreler 1. VI. Ege Bölgesi Dilcileri Sürekli Çalıştayı, Pamukkale Üniversitesi, 2. İç Anadolu Bölgesi Dilcileri Sürekli Çalıştayı II, Hacettepe Üniversitesi, 3. İç Anadolu Bölgesi Dilcileri Sürekli Çalıştayı I, Erciyes Üniversitesi, 4. Young Linguists' Meeting in Poznan, Adam Mickiewicz University, Poznan/Poland, Toplantı Organizasyonu 1. İç Anadolu Bölgesi Dilcileri Sürekli Çalıştayı II, , Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü (Düzenleme Kurulu Üyesi) Yaz Okulu, Seminer vs. Türk Dilbiliminde Tanımlama ve Belgeleme Lisansüstü Yaz Okulu ( Ağustos ), Hacettepe Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları Bölümü, TÜBİTAK BİDEB “Lisansüstü Yaz Okulu ve Benzeri Etkinlikleri Destekleme Programı” Editör ve Yazar 1. Eğitim Semineri, 4 Mart , Hacettepe Üniversitesi, TÜBİTAK ULAKBİM

Sevgili arkadaşlar öncelikle hepinize merhaba. İsmim, Aslıhan ÇAVUŞOĞLU. Pamukkale Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü 4. Sınıf öğrencisiyim. Pamukkale Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, 'ten itibaren kesintisiz bir şekilde lisans ve lisansüstü düzeyde eğitime devam etmektedir. Bölümümüzde bulunan Çağdaşlık Lehçeleri ve Edebiyatları, Eski Türk Edebiyatı, Eski Türk Dili, Yeni Türk Edebiyatı, Yeni Türk Dili ve Halk Bilimi olmak üzere 6 anabilim dalı bulunmaktadır. 4. Sınıfta bitirme tezimiz bulunmaktadır. Tezimizi bitirdikten sonra okulumuzdan mezun olabiliriz. Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünden mezun olduktan sonra Milli Eğitim Bakanlığına bağlı liselerde edebiyat öğretmenliği yapabilirsiniz. Ayrıca özel eğitim kurumlarında Türkçe ve edebiyat öğretmenliğini sürdürebilirsiniz. Eğer üniversitede kalmak isterseniz lisanstan sonra yüksek lisansınıza devam edebilirsiniz. Bu bölümü tercih etmemdeki en büyük sebeplerden bir tanesi de küçüklükten beri okumaya olan meylimdir. Ayrıca araştırmaya olan ilgim de Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünü seçmeme sebep olmuştur. Türk Dili ve Edebiyatı Bölümümüzün şehrin merkezinde bulunan Kınıklı yerleşkesinde olması sebebiyle çeşitli faaliyetlerde bulunma, barınma, ulaşım kolaylığı sağlaması da gözler önünde bulunmaktadır. Bu sebeple de Pamukkale Üniversitesini tercih ettim. Pamukkale Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, öğrenciler ile etkileşim halinde olan bir bölümdür. Çeşitli kültür, sanat ve edebiyat faaliyetlerinde gerekli desteği bize göstermektedirler. Mezun olduktan sonra yüksek lisans ve doktora çalışmaları yaparak eğitimime devam etmek istiyorum. Eğer siz de Türk diline, kültürüne ve sanatına ilgi duyuyorsanız, ayrıca yazmaya ve okumaya meyliniz varsa, bu bölümü tercih etmeniz yerinde olacaktır. Şehrin göbeğinde yer alan kampüsü ve çevresinde birçok barına imkanı olan Pamukkale Üniversitesine tüm adayları bekliyoruz.