Thiagarajan
Perumusan Tujuan Pembelajaran specifying instructional objectives Perumusan tujuan pembelajaran menurut Thiagarajan, dkk berguna untuk merangkum hasil dari analisis konsep dan analisis tugas untuk menentukan perilaku objek penelitian. Four-D Model Model Pengembangan Perangkat Pembelajaran dari Thiagarajan, dkk Pengembangan perangkat pembelajaran adalah suatu proses menentukan atau menciptakan suatu kondisi tertentu yang menyebabkan dapat berinteraksi sedemikian sehingga terjadi perubahan tingkah laku. Informasi harus membangkitkan respon keinginan dari penonton yang dimaksudkan. Dari hal ini disusun kisi-kisi tes hasil belajar. Semmel pada tahun Analisis peserta didik dilakukan untuk mendapatkan gambaran karakteristik peserta didik, antara lain: 1 tingkat kemampuan atau perkembangan intelektualnya, 2 keterampilan-keterampilan individu atau sosial yang sudah dimiliki dan dapat dikembangkan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Specifying Instructional Objectives Perumusan Tujuan Pembelajaran Perumusan tujuan pembelajaran berguna untuk merangkum hasil dari analisa konsep concept analysis dan analisa tugas task analysis untuk menentukan perilaku objek penelitian Thiagarajan, dkk Penentuan strategi dan tema penyebaran Strategi penyebaran adalah rancangan untuk pencapaian penerimaan produk oleh calon pengguna produk pengembangan. Uji coba dan revisi dilakukan berulang dengan tujuan memperoleh perangkat pembelajaran yang efektif dan konsisten Thiagarajan dkk, Ada 4 langkah yang harus dilalui pada tahap ini yakni constructing criterion-referenced test penyusunan standar tes , media selection pemilihan media , format selection pemilihan format , dan initial design rancangan awal Thiagarajan, dkk Model Thiagarajan. Penyusunan tes acuan patokan constructing criterion-referenced test Menurut Thiagarajan, dkk , penyusunan tes acuan patokan merupakan langkah yang menghubungkan antara tahap pendefinisian define dengan tahap perancangan design. Task Analysis Analisa Tugas Analisa tugas bertujuan untuk mengidentifikasi keterampilan yang dikaji peneliti untuk kemudian dianalisa ke dalam himpunan keterampilan tambahan yang mungkin diperlukan Thiagarajan, dkk
nest...